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Crear y Publicar con las TIC en la escuela

Written By Alexis Llontop on jueves, 11 de septiembre de 2014 | 19:07

La escuela ha desempeñado históricamente la función de posibilitar el acceso privilegiado a la información, ocupando con ello un lugar esencial en la sociedad. Sin embargo, los desarrollos sociales, científicos y tecnológicos que desde el siglo XX se vienen dando, han generado un nuevo escenario con múltiples y diversas fuentes de información, evidenciando con ello la necesidad de que la escuela y sus docentes cambien su rol como formadores de individuos. En consecuencia, suministrar información ya no es una práctica docente relevante en la escuela, como sí lo es ayudar a desarrollar competencias para que las personas comprendan el mundo que los rodea y aborden los problemas propios y del contexto de forma colectiva, fomentando el desarrollo de estructuras de pensamiento que favorezcan la reflexión y la acción pertinente y oportuna. En consecuencia, es redefinir la escuela, ya no como espacio de transmisión de información sino como espacio de construcción de conocimiento, donde no sólo se reconozca la lógica científico-tecnológica, sino también el saber propio de otras culturas y organizaciones.

“Crear y publicar con las TIC en la escuela”, es un libro de consulta creado con dos propósitos: brindar elementos para que el maestro y directivo que trabaja en la integración de las TIC en la educación, reflexione, defina y fortalezca su visión y postura frente al tema, a la vez que expone algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor y uso pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento. Sus planteamientos parten de diferentes procesos de investigación realizados por el Grupo de I+D en Tecnologías de la Información (GTI) y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales (GEC) en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media en los últimos años. Ambos grupos son los responsables del diseño e implementación de la estrategia de formación que la Universidad del Cauca desarrolla a través de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones en los departamentos mencionados. 
 
Contenido: [300 Pag.]

Introducción
I. Las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación
1. Dimensiones para la integración de las TIC en la educación Básica y Media
2. Derecho de Autor en la era digital
3. Uso del Software Libre en las Instituciones Educativas
II. Explorando el lenguaje multimedia desde el aula: Crear y editar imágenes, sonido y video
1. Formatos de archivo multimedia en entornos computacionales
2. A dibujar y editar imágenes de forma sencilla con Paint
3. Picture Manager como apoyo para la edición de imágenes
4. Grabar y editar sonido con Audacity
5. Movie Maker, una opción para producir nuestros propios videos
6. Cómo cambiar el formato de un video: Koyote Free video converter
III. Herramientas de autor: construyendo Materiales Educativos Computarizados en la escuela
1. Materiales Educativos Computarizados (MEC): ¿Qué es? ¿Cómo hacerlos?
2. EdiLIM: Editor de Libros Interactivos Multimedia - LIM
3. Cuadernos digitales multimedia: Cuadernia
4. Creación de actividades interactivas con JClic
5. CmapTools: software para construir mapas conceptuales
6. Free Mind: Elaboración de mapas mentales
7. Actividades de refuerzo escolar con Hot Potatoes
8. Scratch: creación de animaciones con niños para desarrollar pensamiento estructurado
IV. Internet en la escuela: sistematización, socialización e interacción en la Web
1. Contextualizándonos: Web y Web 2.0 ¿Cuál es la diferencia?
2. Netiqueta: normas de buena conducta en espacios virtuales
3. Publicar en la web: algunas recomendaciones a considerar
4. YouTube: Transmite tus videos tú mismo
5. SlideShare: acceso y publicación de documentos y presentaciones para consulta pública
6. Con Scribd, un banco de archivos ofimáticos para consultar y alimentar
7. Slide: creo, publico y comparto a partir de historias construidas con imágenes
8. Un acercamiento al tema de los Blog o bitácoras en línea
9. Editando en comunidad contenidos en línea a través de Pbwork (wiki)
10. Consultar, crear y compartir líneas de tiempo interactivas con Dipity
11. Prezi, una herramienta de la Web 2.0

Captura:
 
 
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